Reuniões 2025

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  • Comentamos o site e demos algumas sugestões;
  • Muitos sentiram vontade de sugerir novos textos – agora temos uma pasta Movimento 3 (2º semestre 2025)! – pensar novo cronograma de leituras? Fazer diferente dessa vez? Já articulando com alguma produção escrita?
  • Para o dia 8/8 – completar a bibliografia no drive Proposta LEEM 2025 e colocarem uma minibio para o Site LEEM com fotografia.

29/8

  • Escrevemos e compartilhamos uma página pensando em como nossos próprios trabalhos dialogam ou não com os textos lidos ao longo do semestre OU mobilizar as leituras para pensar o próprio trabalho;
  • Atividades para o 2º semestre. Faremos um novo livro para esse ano com pessoas que não entraram no volume 1 E/OU escreveremos um novo texto a muitas mãos;
    Organizar um evento para o final do ano.

26/9

  • Trânsitos > movimentos linguísticos > construir conexões e aberturas
  • Texto resultante das leituras do 1º semestre (procurar referência de outras artes ou produções que também serviriam para criar a noção de rizoma/música, situações em sala / de conflito / de descoberta, “causos”;
  • Objetivo: oferecer uma visão do Leste Europeu por meio de diferentes “entradas”.
  • Perspectiva menos acadêmica (o Vol. 1 já cumpriu este papel, por ora);
  • Trazer uma perspectiva que proporcione abrir um diálogo com o público brasileiro;
  • Formato dos textos: alguns textos mais longos / densos / trazendo algumas ideias mais amplas, seguidos de outros formatos e outras referências (exemplo: a partir de uma capa em francês sobre a contribuição dos poloneses, que está disponível na Bahia, o leitor vai ser conduzido a um texto sobre intercompreensão ou contatos linguísticos etc.);
  • Levantar referências e criar uma rede de conexão entre elas;
  • A partir de elementos propostos por membros do grupos, os outros vão estabelecendo conexões com cada um dos elementos, trazendo novas referências, pontos de vista.

31/10

  • DATAS DEFINIDAS: 23/11 – confraternização na SADA (presencial) e 28/11 – Encontro anual do LEEM – híbrido – a ser realizado durante as aulas de IC eslava da Érica (bloco de apresentações de manhã e à noite – horário a definir)
  • Quanto ao livro, faremos por adesão: escrita rizomática, escrita de gêneros mais “tradicionais” (tradução, ensaio, artigo, etc)
  • Podemos abrir chamada a contribuições?

28/11

12/12

  • Conversamos sobre o encaminhamento das atividades do grupo para o ano de 2026;
  • No primeiro semestre, daremos início ao processo de formalização do grupo. A ideia é que sejamos um grande grupo interinstitucional (“línguas e culturas em movimento”). Milan ficará encarregado desta tarefa, mas quem puder, pode auxiliar nesse processo;
  • Além disso, pretendemos oferecer um curso de extensão de 30 horas na modalidade online, no qual poderemos discutir os nossos temas de pesquisa com o público externo e sugerir atividades. Cada membro do grupo poderá se propor a ser ministrante ou organizador (ou não participar), de acordo com a sua disponibilidade. A ideia é que o curso ocorra entre o final de abril e o final de junho, com 8 semanas de 2 aulas cada;
  • No segundo semestre, planejamos iniciar o processo de publicação de um segundo volume do nosso livro. A data para a entrega dos ensaios ficou para novembro de 2026 [sic]. Seria interessante que quem não publicou no primeiro volume, participasse desse. Além disso, há a possibilidade de participar da escrita rizomática proposta pelo Milan.